M. CHÉNIER
SEQUENCE 1 et 2
Comment la musique peut-elle jouer un rôle dans la société ?
"Une musique ENGAGÉE est une musique qui cherche à DÉNONCER ou
COMBATTRE une cause sociale ou politique de son époque .
Serais-tu capable de citer 5 causes que les artistes peuvent
dénoncer dans leur chanson ?
Voici quelques exemples :
L'écologie
Le racisme
Le féminisme
Les violences conjugales
Le harcèlement
etc...
Oeuvre de référence
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"Le chant des partisans" d'Anna Marly (1943)
La résistance en France
"Le chant des partisans", considéré comme l'hymne de la Résistance, a été commandé par le réseau des résistants Libération. En 1943, Anna Marly, de nationalité russe, chanteuse et compositrice réfugiée à Londres compose la musique en russe, sa langue maternelle. On la surnomme alors « la troubadour de la Résistance ». Puis Joseph Kessel et son neveu, Maurice Druon, qui ont quitté la France pour rejoindre, à Londres, les Forces Françaises Libres du Général de Gaulle, réécrivent les paroles en français. Le chant est achevé en mai 1943. Il est diffusé à la radio, pour l'émission "Honneur et Patrie" sur la BBC, et parachuté par les aviateurs britanniques dans "Le cahier de la libération" et est sifflé :
- par les passeurs pour indiquer aux clandestins que la voie est libre
- par les résistants prisonniers au moment de leur exécution
Travail en classe à partir du document suivant :
La résistance ailleurs
En ITALIE
"Bella ciao" - Version originale (1944)
Ecoute comparative
"Le chant des partisans"
Version d'Anna Marly
Version de Marc Ogeret
Version de Zebda
Ecoute complémentaire
"Né en 17 à Leidenstadt"
"Né en 17 à Leidenstadt" - Goldman, Fredericks, Jones (1990)
Travail en groupe
AVIS DE RECHERCHE
ETAPE 1
Recherche 3 chansons qui sont pour toi engagées avec OBLIGATOIREMENT :
- une chanson située entre 1950 et 1990
- une chanson située entre 1990 et 2010
- et une chanson située entre 2010 et 2020
ETAPE 2
Sélectionne ensuite la chanson qui te parle et te touche le plus puis renseigne sa fiche d'identité :
Télécharge la feuille de cours ici
Maintenant que ta fiche d'identité est prête, nous allons pouvoir
passer au projet final :
ETAPE 3
L'INTERVIEW
Pour cette dernière étape, vous allez devoir vous mettre par 2 et imaginer une interview entre un journaliste et un jeune artiste venu présenter son nouveau titre.
L'un d'entre vous fera le journaliste et l'autre, l'artiste.
Pour cette interview, il faut que l'on retrouve tous les éléments présents dans la fiche d'identité.
A VOTRE IMAGINATION !
Projet musical 1
"Manhattan-Kaboul" - Renaud et Axelle Red
Paroles
Garçons :
Petit Portoricain, bien intégré quasiment New-yorkais,
Tout mon building tout de verre et d'acier
Je prends mon job, un rail de coke, un café
Filles :
Petite fille Afghane, de l'autre côté de la terre,
Jamais entendu parler de Manhattan,
Mon quotidien c'est la misère et la guerre
REFRAIN (tout le monde)
Deux étrangers au bout de monde, si différents
Deux inconnus, deux anonymes mais pourtant
Pulvérisés sur l'autel, de la violence éternelle
Garçons :
Un 747, s'est explosé dans mes fenêtres,
Filles :
Mon ciel si bleu est devenu orage
Lorsque les bombes ont rasé mon village
REFRAIN (filles)
Deux étrangers au bout du monde, si différents
Garçons :
Deux inconnus, deux anonymes, mais pourtant
Tout le monde :
Pulvérisés sur l'autel, de la violence éternelle
Télécharge la feuille de chant ici
Projet musical 2
"Un jour au mauvais endroit" - Calogero
Couplet :
Échirolles centre, banlieue sud de Grenoble
Je m'appelle Sofiane, j'ai vingt ans
Kevin c'est mon pote on est inséparables
J'ai un job, moi je vis simplement
Le soir à Villeneuve, les grands frères et les gosses
Les terrains de foot et la boxe
Qui a eu tort, la raison du plus fort
Pour un regard en croix je suis mort
REFRAIN
Toi mon frère dis-moi pourquoi
La vie continue sans moi
Dis-moi pourquoi j'étais là
Un jour au mauvais endroit
Les cafés, les cinémas
Je n'y retournerai pas
Ma vie s'est arrêtée là
Un jour au mauvais endroit